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常州日报:构建人才培养质量新常态
[来源:本站 | 作者(文/图):校长室 刘维俭 | 日期:2015年3月12日 | 浏览3053 次] 字体:[ ]


   

    在当前中国经济发展所处的“新常态”背景下,与经济社会、行业企业密切互动的职业教育,也应思考自己的“新常态”。未来“新常态”之下的发展是有质量、有效益、可持续的发展,将更多依赖人力资源质量和技术进步。我们必须正确把握职业教育发展这一新态势,以更高的人才培养质量服务于经济“创新、转型、升级”发展的要求。职业学校,只有培养出既真正掌握熟练技术、又始终坚守职业精神、具备较高综合素养的学生来,才能让企业满意、受企业欢迎,才能满足未来经济发展的“新常态”对高素质技术技能型人才的需求。因此,不断提升人才培养质量,是我们职业学校的核心价值追求。

  近年来,政府对职业教育的发展十分重视。主要表现在政策支持和加大投入上。政府的重视与投入,为职业学校提升办学水平、提高人才培养质量奠定了扎实的“物质”基础,为职业教育“做强做精”创造了“便利”条件。另一方面,职教人自身也在积极努力探索,重视课程改革、教学模式变革,积极推进校企合作,促进理论教学与实践相融合,让教学充分体现职教元素,让课堂活起来、动起来、笑起来,达到提高人才培养质量、塑造学生高水平技能的目的。

  乘着常州教育布局大调整东风,在各方共同努力下,我校二期建设正按计划有序进行,目前规划方案论证已完成。包括汽车教学工厂、物联网教学工厂、化工教学工厂在内的二期建设,在传承一期“现代职教、生态校园、人文情怀”三大建设理念基础上,将更凸显校企合作、产教融合深度,将在实训教学中融入更多企业元素和信息化教学应用,力求将企业元素和信息化引入人才培养每一个环节。

  二期建设真正体现把“育人”放在第一位,整体功能布局视野更宽广,功能架构更前瞻,立足未来,立足行业,有利于教学创新。为不断完善内部功能需求,我们做了大量调研,在规划论证过程中,凝聚了来自行业专家、生产企业、经销商、供应商、教育同行、建筑设计院等多方智慧。有的项目甚至由校企共建。最终希望依托教学工厂实现人才培养模式创新,不断提升人才培养质量,使刘高职二期成为常州乃至江苏职业教育的新亮点。
                                                                           (刘国钧高职校 刘维俭)


    链接:http://epaper.cz001.com.cn/site1/czrb/html/2015-03/12/content_841146.htm



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