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注重专业化成长 优化班级生态圈——2020暑期班主任研学提升活动举行
[来源:学工处 | 作者(文/图):潘丽娜 孙霞 | 日期:2020年8月29日 | 浏览432 次] 字体:[ ]
    为进一步加强学校班主任队伍建设,提升班主任专业水平和职业素养,学校于8月24-25日在江苏太湖湾教育大营地开展了为期两天的培训。本次培训主要有专家讲座、代表发言、系部研讨、交流汇报等。全体班主任和学管干部120余人参加本次活动,戴卫银处长主持会议,王巍平书记和岳凤岐副校长亲临现场指导工作,王巍平书记作开班讲话。现场对年度主题班团活动获奖班级进行了表彰。


专家引领明方向

  第十届浙江省政府督学、中华职教社专家委员会委员、中国管理科学院研究员、浙江省卓越教师研究院研究员、全国职业院校学生工作联合会特聘专家翁孝川老师,为大家作精彩报告《构建新时代组织,发展的动力系统 》,从引领力、宣传力、活动力、执行力、学习力、内驱力几方面指导大家如何构建新时代组织发展动力系统。翁老师解读精准、案例丰富、风趣幽默,引发在场老师强烈共鸣。在笑声和掌声中,教师们开阔了视野,更新了观念。


名师分享传经验


    经管系谢娇丽老师从班级文化、班级常规、专业建设、班级活动、师生关系、家校共育等六个方面分享如何做智慧班主任,营造和谐生态班集体;信息系刘逸云老师的经验则是明确制度、制定目标、分层管理、树立风气、提升素质等方面多管齐下,构建生态型班级;艺术系查俊晶老师介绍了她如何通过坦诚相待、理解倾听、分享故事、传递能量,培养同理心的理念来建设优秀班集体;机电工程系周涵老师用风趣幽默的语言、生动真实的案例给大家展现了她用目察、耳闻、心感打造成理想中的“班级生态圈”的故事;交通工程系胡瑞海老师从班级常规管理思路说起,详细交流他构建班级秩序、优化班级生态圈的有效举措;本科部刘菡老师认真做好常规执行、班干部培养、走访家庭、生命教育、利用时间等小事,以此来做好班级生态的定位、维护、优化、影响。每位代表发言后,系部德育领导都进行了精彩点评。


研讨交流促提升

    研学活动期间,由各系部德育负责人主持,以系部为单位召开了班主任工作专题讨论会,全体人员围绕“注重专业化成长、优化班级生态圈”主题作交流讨论。班主任们各抒己见,介绍经验做法,紧密结合工作实际,对存在的共性问题进行探讨,寻求解决方法,在交流中传“真经”,在总结中促提升。各系部德育负责人作汇报交流,他们充分肯定了班主任老师富有成效的工作,也对全系班主任提出了更高目标和要求。



  副校长岳凤歧提纲挈领的总结发言更是让大家深受启迪,他号召全体班主任以爱心抚慰学生心灵,以耐心期待学生进步,用自己的奉献精神,成就学生、完善自己,享受从教的幸福和快乐。


  班主任是学校管理工作中最基本的管理者,班主任工作的好坏直接关系到学校教学工作的成败。提高班主任素质和班主任工作质量,是学生工作的重点,本次培训强化了班主任的管理意识,为更好地推进学生教育管理工作打下了良好基础。


 



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